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Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Uni Halle
Ringvorlesung
In unserer jährlichen Veranstaltungreihe bieten hochkarätige Referierende Einblick in aktuelle Fragen, Probleme und Lösungen im Kontext nachhaltige Entwicklung.
Lehrveranstaltung
Die Welt von morgen braucht GestalterInnen! Unsere Lehrveranstaltung „Schlüsselqualifikation Nachhaltigkeit“ ermöglicht dir einen wissenschaftlich fundierten Einblick in nachhaltigkeitsrelevante Themen, interdisziplinären Austausch in abwechslungsreichen Seminaren und viele praktische Fähigkeiten. Politik und Medien konfrontieren uns beinahe täglich...
Projekte
Vom Wissen zum Handeln – wir ermöglichen studentisches Engagement über den Hörsaal hinaus. In Abschlussprojekten setzen Studierende der Schlüsselqualifikation Nachhaltigkeit ihr Wissen in die Tat um und setzen Impulse für mehr Nachhaltigkeit in Halle.
Ziele
Wir realisieren vielfältige Bildungsangebote im Bereich nachhaltige Entwicklung in Halle und Umgebung. Als Teil des netzwerk n setzt sich nachHALLtig darüber hinaus für eine Transformation der Hochschullandschaft im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung ein.

Ankündigung – Save the Date

Nachhaltige Hochschulen. Auf dem Weg zu einer transformativen Wissenschaft?

Tagung vom 9. bis 11. November 2018, Lutherstadt Wittenberg

In Kooperation mit der Evangelischen Akademie Sachsen-Anhalt e. V., netzwerk n e. V. und RENN.mitte

17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung hat sich die Weltgemeinschaft gesetzt, darunter Mammutaufgaben wie die Eindämmung des Klimawandels und die Beseitigung von Armut. Beim Erreichen dieser Aufgaben spielt Wissenschaft eine zentrale Rolle: „Wissenschaft für Nachhaltigkeit: Der Durchbruch muss gelingen“ – so betitelte die Deutsche UNESCO-Kommission ein 2012 veröffentlichtes Memorandum. Um welchen Durchbruch ging es den Autoren/-innen, und wie ist die Auseinandersetzung mit dem politischen Leitbild „Nachhaltige Entwicklung“ in der Wissenschaft vorangekommen? Ist Nachhaltigkeit nach wie vor nur ein Forschungsthema unter vielen, oder ist sie inzwischen zu einem Ziel geworden, das Wissenschaft und Wissenschaftspolitik prägt?

Von diesen grundsätzlichen Fragen ausgehend steht im Zentrum der Tagung, ob und inwiefern Nachhaltigkeit zum zentralen Thema an Hochschulen in Deutschland geworden ist. Welche Entwicklungen sind bundesweit und insbesondere an mitteldeutschen Hochschulen sichtbar? Welche Initiativen und Impulse gibt es von studentischer Seite? Wie können diese Entwicklungen weiter vorangebracht werden?

In der Forschung, Lehre und Verwaltung von Hochschulen Tätige, Studentinnen und Studenten, aber auch in Umwelt- und Entwicklungsorganisationen Engagierte sowie an Nachhaltigkeit interessierte Bürgerinnen und Bürger sind herzlich eingeladen, gemeinsam darüber ins Gespräch zu kommen, was und wie an einer „Nachhaltigen Hochschule“ geforscht und gelehrt und wie ihr Betrieb nachhaltig gestaltet werden sollte. Präsentiert und gesucht werden dabei insbesondere Impulse für Hochschulen in Mitteldeutschland.

Hinweise und Links

Ankündigung und weitere Infos zur Tagung „Nachhaltige Hochschulen“

Anmeldung zur Tagung

Tagungsbeitrag

Inkl. Verpflegung, ohne Übernachtung 50,00 € / für Studenten/-innen 15,00 €
Inkl. Verpflegung, mit Übernachtung im DZ 120,00 €, Im EZ 155,00 € / für Studenten/-innen im DZ 30,00 €

 

Transformative Lehre an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Im September 2015 haben sich die Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen mit den Sustainable Development Goals einstimmig ein Set inspirierender globaler Ziele gesetzt, um die gemeinsame Zukunft auf unserem Planeten zu gestalten. Bildung kommt dabei eine Schlüsselrolle auf dem Weg zu einer zukunftsfähigen Gesellschaft zu, die sich auch in der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) widerspiegelt. Im Jahr 2011 hat sich auch die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg dem Prinzip der Nachhaltigkeit in Lehre, Forschung und Verwaltung verpflichtet. Eine auf Nachhaltigkeit ausgerichtete universitäre Bildung ist demnach eine intrinsische Notwendigkeit und nicht nur aufgrund wachsender Nachfrage nach gut ausgebildeten Fachkräften in diesem Bereich, sondern auch aus  Verantwortung gegenüber Gesellschaft und Umwelt geboten.

Dieser Verantwortung stellt sich das Bündnis Transformative Lehre, welches sich aus den Initiativen nachHALLtig, Neue Plurale Ökonomik und Zukunftsfähige Landwirtschaft zusammensetzt. Gemeinsam gestalten wir schon heute transformative Lehre an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Um diese auszubauen und zu verstetigen, bietet sich die Einrichtung einer zentralen Koordinierungsstelle für transformative Lehre an, wie sie in verschiedenen Formen an anderen Hochschulen bereits vorhanden sind. Wichtig ist, dass dabei das Potential der Studierendenschaft genutzt wird. Außerdem sollte gemäß einem ganzheitlichen Anspruch über die Lehre hinaus die Schaffung eines zertifizierten Nachhaltigkeitsmanagementsystems im Hochschulbetrieb verankert werden. Mit unserem Positionspapier reichen wir der Universität die Hand, um unsere Hochschule gemeinsam zukunftsfähig zu gestalten. Wir erwarten eine konstruktive Diskussion.

Das Bündnis Transformative Lehre
Halle, am 28. Juni 2017

Hier findet ihr das Positionspapier Transformative Lehre an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Vom Wissen zum Handeln

In Kleingruppen können Studierende der ASQ Nachhaltigkeit eigene Projekte im Kontext nachhaltiger Entwicklung realisieren. Hier findet ihr die Projekte aus den vergangenen Jahren.
Müll und seine folgenschwere Lebenszeit
Müll und seine folgenschwere Lebenszeit
Bee sustainable, bee Halle!
Bee sustainable, bee Halle!
Mach was für’s Wasser!
Mach was für’s Wasser!
Müll – nein danke!
Müll – nein danke!
Suffizienz
Suffizienz
Konsistenz
Konsistenz
Effizienz
Effizienz

Über uns

 

comment jouer a la roulette au casinonachHALLtig ist ein Projekt der Studentischen Förderinitiative der Naturwissenschaften e.V., einem Verein für engagierte Studierende, die sich für eine Verbesserung der Qualität der Lehre an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg einsetzen. Als Studierende unterschiedlichster Fachrichtungen sehen wir das Thema Nachhaltige Entwicklung in der Lehre an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg stark vernachlässigt. Da die Universität ein entsprechendes Lehrangebot nicht anbietet, organisiert unser interdisziplinäres Team die öffentliche “Ringvorlesung Nachhaltigkeit“ sowie daran angeschlossen Seminare für Studierende. Du möchtest dich beteiligen und für eine nachhaltige Uni Halle engagieren? Dann melde dich gerne bei uns.

Als Teil des netzwerk n setzen wir uns darüber hinaus für eine Transformation der gesamten Hochschullandschaft ein. Wir teilen die Vision einer nachhaltigen Hochschule als lernende Institution, die partizipativ Ursachen heutiger und zukünftiger gesellschaftlicher und ökologischer Phänomene hinterfragt und Werthaltungen akzeptiert und benennt. Eine nachhaltige Hochschule sucht nach Möglichkeiten, Transformationsprozesse aktiv so zu gestalten, dass sie Folgen für heutige und nachfolgende Generationen berücksichtigt und abwägt. Dabei regt eine Hochschule in und für nachhaltige Entwicklung zu kritischem Denken an und schafft Räume für Persönlichkeitsentwicklung der Menschen innerhalb und außerhalb der Institution Hochschule.

Fragen, Interesse, Lob, Kritik, Lust mitzumachen? Meldet euch bei uns: nachhalltig(ät)sfi-halle(punkt)de

Nachhaltige Uni Halle – vom Leitbild zur Umsetzung

Nachhaltige Uni Halle – vom Leitbild zur Umsetzung

 

Mit über 100 Gästen diskutierten wir am 28. Juni 2017 die Rolle von Nachhaltigkeit an der Martin-Luther-Universität.

Den Bericht könnt ihr hier nachlesen.

Auszeichnungen

2012 | Wettbewerb zur Förderung von lokalen Bildungs- und Kompetenznetzwerken für Nachhaltigkeit

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Rat für Nachhaltige Entwicklung haben am 25.09. in Berlin nachHALLtig als einen von 32 Sieger des „Wettbewerbs zur Förderung von lokalen Bildungs- und Kompetenznetzwerken für Nachhaltigkeit“ geehrt. Beworben hatten sich über 150 Netzwerke aus dem ganzen Bundesgebiet. Bewertet wurden die Einsendungen von einer Fachjury unter dem Vorsitz von Walter Hirche, Mitglied im Nachhaltigkeitsrat und Präsident der deutschen UNESCO-Kommission. Mit einer Fördersumme von 11.000 € wurde mit der Auszeichnung 2012 der Grundstein für nachHALLtig gelegt.

 

 

2013 | Werkstatt n Impuls

Werkstatt N ist ein Qualitätssiegel des Rates für Nachhaltige Entwicklung, das Ideen und Initiativen auszeichnet, die den Weg in eine nachhaltige Gesellschaft weisen. Denn: Aktuelle Krisen zeigen uns, dass die Probleme von heute nicht mehr mit der Denkweise von gestern gelöst werden können. Der Ansatz des nachhaltigen Handelns ist eine wertvolle Orientierung für die Suche nach einer neuen Art des Umgangs mit der Umwelt, der Gestaltung des sozialen Zusammenlebens und des Wirtschaftens. Anfang 2013 erhielt nachHALLtig die Auszeichnung als Werkstatt N Impuls.

 

 

2013 | Tag der Lehre – Auszeichnung für das beste Poster

Die Hochschuldidaktischen Wochen der Hochschulen des Landes Sachsen-Anhalt schlossen am 11.12.2013 mit dem „Tag der Lehre“. Initiator der Veranstaltung ist das Verbundprojekt „Heterogenität als Qualitätsherausforderung für Studium und Lehre.“ Dieses ist  am Prorektorat für Studium und Lehre der MLU angesiedelt und engagiert sich für eine bedarfsgerechte didaktische Weiterbildung von Lehrenden. Das Poster zum Projekt nachHALLtig von Barbara Castrellon-Gutierrez und Frederik Bub wurde von den TeilnehmerInnen des Tags der Lehre als bestes Poster ausgezeichnet.

 

 

2014 | Offizielles Projekt der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Nachhaltige Entwicklung funktioniert nur, wenn sich jeder für eine menschenwürdige Gesellschaft einsetzt. Die notwendigen Fähigkeiten dazu vermittelt Bildung für nachhaltige Entwicklung, kurz BNE. Mit der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2005-2014) haben sich die Staaten der Vereinten Nationen verpflichtet, diese Art des Lernens in ihren Bildungssystemen zu verankern. Im März 2013 hat die UNESCO-Kommission nachHALLtig als offizielles Projekt der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet. Die Auszeichnung erhalten Initiativen, die das Anliegen dieser weltweiten Bildungsoffensive der Vereinten Nationen vorbildlich umsetzen.

 

 

2014 | Förderpreis des insitu e.V.

Insitu – Der Verein der Absolventen und Freunde der Wirtschaftswissenschaften an der Martin-Luther-Universität hat nachHALLtig im November 2014 den insitu-Förderpreis verliehen. Mit dem Preis werden Projekte und Vorhaben in den Kategorien Lehre, Forschung, soziale Aktivitäten und Ausstattung am wirtschaftswissenschaftlichen Bereich der Universität finanziell unterstützt. NachHALLtig wurde in der Kategorie Lehre ausgezeichnet. Mit einer Fördersumme von 3.000€ unterstützt der insitu e.V. die Abschlussprojekte und Exkursion der Studierenden der Schlüsselqualifikation Nachhaltigkeit.